纽约国际967线路测试国际经济与贸易专业介绍
纽约国际967线路测试国际经济与贸易专业依托世界一流建设学科优势、理论经济学博士点、大国经济研究省重点基地、大数据挖掘与应用省重点实验室的跨学科平台，以“新文科”理念为指导，秉承“仁、爱、精、勤”的校训精神，贯彻学院“重德、重才、重行”的办学理念，按照“数字经济贸易+商务英语”特色的综合型人才培养模式，培养系统掌握数字经济与国际贸易基本理论与知识，具备出色的国际经济贸易交流、国际商务沟通能力和对外投资业务创新能力，能够胜任政府部门、金融机构和涉外企事业单位的经济管理与研究工作，又能从事商贸物流、对外投资、国际商务等实务工作的卓越经贸人才。
一、历史沿革
国际经济与贸易属于经济学大类专业，是纽约国际967线路测试具有深厚底蕴的优势专业。纽约国际官网国际经济与贸易专业的发展源远流长，早在1938年学校创立之初就有开设了经济学、国际政治经济等相关课程，本专业建设亦开始构建雏形。1996年学校开始招收经济学本科专业，并在下面设有相关专业方向。中国加入世界贸易组织之后，本专业快速发展。2004年，国际经济与贸易专业开始招生；2008年，在经济学学位点下设国际经济贸易方向招收硕士研究生；2012年，国际经济与贸易专业开始招收国际留学生。2018年，在理论经济学一级学科博士点下设世界经济研究方向。2019年，在理论经济学博士后流动站也设立了相关研究方向。
图1 纽约国际967线路测试大楼
二、优势与特色
本专业强调厚基础、宽口径、广就业，注重跨专业交叉融合，着眼于国内国际一体化，坚持立足湖南，辐射长江经济带和粤港澳大湾区，重点面向国际贸易与投资、商贸物流和跨境电商等行业，服务国家重大战略和经济社会发展的专业定位，主要特色有三个：
坚持“宽口径、厚基础、广就业”的人才培养模式。与一般应用型专业主要专注“技能”培养模式不同，纽约国际967线路测试国际经济与贸易专业本科教育坚持“宽口径、厚基础”的理念培养人才，更好地适应瞬息万变的技术、信息、业态和世界。本专业以“厚基础、宽口径”为教学导向，重视拔尖人才、研究型人才培养、重视多学科系统、协调发展，培养学生形成视野广博且基础深厚的专业知识体系，拥有国际经济与贸易的思维与视野，综合素质高、分析问题能力强，能够解决实践问题的创造能力和工作竞争力；同时，面向国际贸易与投资、商贸物流、跨境电商这类大产业，培养学生更加多样化的专业竞争力，打破以往局限于国际经济贸易专业的行业限制，为毕业生“宽口径、广就业”提供能力保障。
形成“国际经济贸易专业+商务英语”的跨专业优势。本专业充分依托纽约国际官网世界一流建设学科“外国语言文学”专业优势，以及“一带一路”跨文化交流研究基地等平台，突出国际经济与贸易专业对外贸英语和商务英语水平的较高要求，在课程设置和培养计划上，形成“国际经济贸易+商务英语”的跨专业优势和特色。培养学生不仅掌握扎实的国际经济贸易专业知识，还倡导学生手持商务英语BEC证书或外贸英语口语证书或小语种语言辅修证书，突出纽约国际官网人文优势明显、专业基础扎实的办学特色，大大增强学生广就业的竞争能力。
推行本科教育的国际化特色。纽约国际官网国际经济与贸易专业国际化程度很高，每年招生1个班，除了本国生源外，国外留学生比重最高可达1/4左右。学校每年为本科学生提供适合的海外交流计划，与美国加州大学河滨分校、加州州立大学洛杉矶分校、马萨诸塞大学达特茅斯分校、南犹他大学，英国利兹大学，澳大利亚西悉尼大学等世界知名高校开展国际交流，培养具有国际视野的商贸管理人才。学院依托大国经济研究中心等高层次平台，邀请美国哈佛大学德怀特˙帕金斯教授、斯坦福大学尼古拉斯˙霍普教授、牛津大学瑞秋˙墨菲教授等多位海外知名学者来校开展学术交流。
图2 系主任、班导师与学生面对面交流会
三、改革创新与建设成效
形成一支结构优化、教学与科研齐头并进的师资队伍。国际经济与贸易专业师资力量雄厚，共有20多位教师，其中5位教授、博士生导师，90%具有博士学位，中青年教师占比80%以上，多位教师曾在斯坦福大学、密歇根大学、新加坡国立大学、悉尼大学等世界名校访学研究或攻读学位。教师中有享受国务院政府特殊津贴专家1人，湖南省政府特殊津贴专家1人，湖南省优秀社会科学专家1人，湖南省学科带头人1人，湖南省“芙蓉学者”2人，湖湘青年英才1人，多名教师入选学校“世承人才计划”。近年来，本专业教师主持国家级课题近20项，在《经济研究》《管理世界》《世界经济》《经济学（季刊）》《中国工业经济》《管理科学学报》《国际贸易问题》《International Business Review》《China Economic Review》等国内外发表论文数百篇，出版著作数十部，获教育部人文社科优秀成果一、二等奖、国家社科成果文库、省级社科成果奖（6项）、省级教学成果奖（3项）等奖励多项。
优化培养方案，突出三大专业培养方向。国际经济与贸易专业按照“科学研究+课堂教学、专业学习+实践指导、基础研究+应用研究”进行专业教学；课程体系由通识课程模块、专业基础核心模块、自主选修方向模块组成。课程设置更加多样化，突出“国际贸易+商务英语、商贸物流+数字经济、跨境电商”三大方向。学校择优设立“世承班”，建立拔尖人才培养机制，鼓励学生参与导师高水平项目与“双创”项目。
深化教学改革，建立国家和省一流课程体系。应对国际国内新形势新格局，国际经济与贸易专业在专业建设、课程体系和教材选择等方面进行深化改革，鼓励老师积极开展教研教改活动，创新成果获得湖南省高等教育教学成果奖3项，多名教师荣获得校级和省级教学竞赛奖励。《国际贸易支付与结算》被评为国家精品视频公开课，《国际结算》《营销理论与实务》《大学生就业指导与创新创业》等课程被评为省级一流课程。
提升学生综合素养，持续优化人才培养目标。国际经济与贸易专业始终将立德树人置于首位，着力提升学生综合素养，人才培养质量持续提升。推进以系主任、教授、博士骨干教师为主体的班导师制度，指导学生开展创新研究、创新竞赛、论文写作等专项训练，学生荣获大学生“挑战杯”学科和创业计划竞赛国家级一等奖2项，二、三等奖3项；全国“互联网+”大学生创新创业大赛国家级银奖1项；全国“创青春”大学生创业计划大赛国家级银奖1项；毕业推免和考取北京大学、中国人民大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、上海财经大学、中央财经大学、香港大学、香港中文大学、新加坡国立大学、悉尼大学、墨尔本大学、曼彻斯特大学等国内外高校研究生的比率越来越高。毕业生就业口径宽，就业率稳居全校前列，毕业生深得用人单位好评。
图3 学生获得2021年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
湖南省特等奖（社科组全省第一名）
图4 学生获得大学生市场调查与分析大赛全国一等奖
四、发展愿景
纽约国际967线路测试国际经济与贸易专业继续坚持以“立德树人”为中心，以学生全面发展为主线，以“新文科”和“新工科”融合发展理念为指导，持续改进和优化人才培养目标。继续加强课程体系建设、师资队伍建设、实践教学、创新能力培养，建设一批高水平线上、线下、混合式、社会实践和虚拟仿真金课，实现基础课程精品化、专业课程特色化，培养具有创新精神、应用能力、家国情怀和国际视野的国际贸易与投资、跨境电商、商贸物流的卓越拔尖人才。
图5 学院创新创业学生活动中心